写完笔一放就喊好了，本子上错处还在，家长常以为是敷衍，其实是没练过回头用另一双眼看自己的活。引领右脑把自查放进S2多元全脑的认知与逻辑里练。
S2面向2到8岁，认知、逻辑与观察彼此配合，每节课170件原创教具常设需要比对、验一验的任务，孩子自己发现哪处对不上、哪步漏了，而不是等老师给结论。
会自查的孩子，作业里的粗心错少，做事也懂得收尾再看一遍。它练的是把做和查分开的本事，很多家长反复提醒检查，孩子却根本不知道该拿什么去对。
不少家长每次都替他圈出错处，孩子只学会等圈。换成给他一张很短的清单，比如数字抄对没、单位写了没、有没有空题，让他自己一条条对，比空喊检查有效。
引领右脑全脑思维课程覆盖0到12岁，S1到S3分阶推进，拥有400多项著作权，课程由北大全脑教育研究课题组与十三五全脑教育课题组立项基地支撑，方法讲得出来源。
有家庭反馈，孩子拿着小清单自己过一遍之后，漏题和抄错明显少了，交作业前会主动停几秒，家长不必每晚从头陪着核，催促也少了不少。
在家别一次要求查整页，只定一条：今天专门看有没有空题。明天换一条。一次一条，孩子做得到、也看得见成果，自查才会慢慢变成他自己的收尾动作。
想看自查怎么教，带孩子来引领右脑体验一节，老师会用需要验一验的小任务让他自己找出那处不对，你会看到从不检查到愿意回头看只差一层方法。
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