有时候一张图缺了一小块，大人一眼就能看出是什么，孩子却辨认不出来；拼图缺几片，很难猜出完整图案；看汉字、图形，容易认错相似的部分，这就是视觉完形能力的差异。
视觉完形属于视觉感知能力的一种，意思是大脑可以根据零散、不完整的视觉线索，自动补全缺失部分，识别出完整物体。这项能力影响看图识字、图形识别、阅读、看图理解。完形能力好的孩子，识字的时候更容易抓住字形特征，阅读时遇到不清晰的笔画也能顺畅识别，看图思考更加轻松。
这项能力不能靠大量刷题硬练，适合多玩感知类游戏。可以把动物、物品图片遮挡一部分，只露出一小段轮廓，让孩子猜是什么；玩拼图，从片数少的开始，慢慢增加难度；找轮廓简笔画，只给线条碎片，让孩子联想完整形象。
练习的时候，尽量不要直接告诉答案，多引导孩子观察线索：你看看这个轮廓，它有长长的耳朵，会是什么呢？
引领右脑的视觉感知模块，包含大量完形观察、线索识别类训练。借助特色教具，引导孩子捕捉细节线索，调动大脑完成画面补全，夯实视觉感知基础，为后续识字、看图思考减少阻碍。
会观察、会脑补，孩子的视觉学习才会更顺畅。
