出门忘带水杯、玩具收完转头就找不到、答应好的事情转身抛在脑后，很多家长觉得是孩子粗心、不上心，其实这属于前瞻性记忆发展的问题。
前瞻性记忆，就是“记住未来要做的事”的记忆能力，和我们平时说的记住已经发生的事不一样。这是一项发展比较晚的认知能力，低龄孩子本身就容易薄弱，属于正常现象，但可以科学引导提升。
不要一味贴“粗心”标签，孩子不是不想记住，是大脑还不擅长主动提醒自己。家庭引导可以用这些方法：可视化提醒，用图画贴纸贴在门口、书桌，标记要完成的任务；任务拆分，不要一次交代三四件事；养成固定流程，把要做的事和固定场景绑定，比如换鞋之后把水杯放进书包。
前瞻性记忆，直接关系孩子以后的自理能力、课堂任务执行、时间观念培养。早教阶段很多能力看不见摸不着，但会一点点影响孩子的学习习惯，早启蒙，帮孩子学会管理自己的小任务。
