"闭上眼睛，听我在哪个方向拍手。"这句话在课上说过很多次。孩子闭眼站着，靠声音找方位，看起来像玩，练的却是听觉定位和空间判断。上学以后能不能在人多的教室里抓住老师的声音，跟这块能力有关。
◆ 适合年龄：3-6 岁
◆ 训练重点：听觉定位、空间方位、身体转向控制
◆ 材料：一个能发出清脆声音的小物件，钥匙串、沙锤都行，没有就用两块积木轻碰
1. 让孩子站在房间中间闭眼，你在离他两三步远的地方轻拍两下，让他伸手指方向。
2. 指对了，把手里的小物件放到他手上；指错了先不纠正，让他自己再听一次。
3. 换位置继续，位置尽量分散，前、后、左、右、斜后方各出现一次。
4. 熟练后加一句"听两次再动"，两次声音来自不同方向，让他判断哪边更近。
进阶两级：第一级把声音变轻，人退到房间另一头；第二级不拍手，改成走动，让他跟着脚步声走过来，中途停一次看他能不能停住。
三条提示：房间别堆太多东西，孩子闭眼走动才安全；一次五分钟就够，次数比时长重要；指错了别说"错了"，问一句"你觉得声音在哪边"，让他自己确认。
这个游戏在家里随时能玩。厨房里敲两下锅盖让他猜方位，楼道里让他听脚步，判断你是在上楼还是下楼。练过一段时间的孩子，叫他名字时反应会快一些，因为他习惯了先找声源再回头。
