生活里很多家长都会遇到这样的情况：明明刚刚跟孩子说完要求，他却像没有听见一样，需要反复多说几遍才能行动；一次交代两件事，经常只记住其中一件；听故事的时候容易走神，跟不上情节节奏。不少家长直接判定孩子不听话、专注力差，其实很多时候根源在于听觉加工能力偏弱。
听觉加工，不等于听力正常。听力是耳朵接收声音，听觉加工是大脑处理听到的信息，包括分辨、记忆、理解、排序。有的孩子耳朵没有问题，但大脑处理声音信息速度慢，信息进来之后来不及拆解，自然听不懂指令、记不住要求。这项能力，是听课、接收课堂信息的基础，对未来上学至关重要。
我们可以在家用游戏方式轻松练习，不用枯燥训练。第一，多玩听觉复述游戏，从两个短句开始，慢慢增加长度，比如“先拿杯子，再拿绘本”；第二，听辨小游戏，听声音猜物品，区分相近发音；第三，多步骤指令游戏，循序渐进增加任务数量。练习的时候，尽量减少视觉提示，不要一边说一边用手指，锻炼孩子单纯靠听觉接收信息。
训练过程里一定要避开误区。不要在环境嘈杂的时候练习，噪音会加重听觉处理负担；不要一次性给太长、太复杂的指令，超出孩子当前能力，只会打击信心。孩子做得不好的时候，不要指责“你怎么总不听”，耐心重复引导，多给正向鼓励。
听觉加工是藏在听力背后的学习底层能力。学龄前打好基础，孩子进入小学之后，才能高效捕捉老师的口头指令，跟上课堂节奏，听课效率更高。很多听课吃力的孩子，不是不想学，而是大脑处理听觉信息的速度暂时跟不上。
