孩子遇到长句子就卡、读完整段不知讲了啥，常常不是不认字，是分层阅读没建立。引领右脑把阅读放进S2多元全脑的八大能力，教孩子把长句拆成短块。
在S2阶段，每节课170件原创教具的图文材料本身就是练手素材，孩子用节奏和提问带着眼睛走。课程由北大全脑教育研究课题组立项基地研发。
分层读好了，孩子不只读得懂，表达也有骨架。很多家庭发现孩子全脑课练后，讲事情清楚了不少，写作不跑题。
家长在家别替孩子概括，多问这句话在说什么、下一句接什么。把结构交给孩子自己接。
全脑思维课程覆盖0到12岁，分阶设计让小龄孩子也能从读清三句话练起。续费率90%以上，反馈很实在。
读和说是一体的，孩子能把长句拆顺，做题时也更容易抓重点。这项能力是很多学科进步的隐藏开关。
想看分层阅读怎么教，到引领右脑成长中心试一节，老师会带他现场读一段长文。
在家别替孩子概括，多问这句话在说什么。把结构交给他自己接，分层阅读才真的会，长句拆顺了表达和做题也跟着顺。
表达和思维一体，孩子能把长句拆顺，写作不跑题、说话有人听。这份能力比多读两本课外书更治本，是很多学科进步的隐藏开关。
表达和思维是一体的，孩子能把长句拆顺，写作不跑题、说话有人听。这份能力比多读两本课外书更治本，是学科进步的隐藏开关。
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