横峰的璩园长办镇上民办园第八年，大班娃一茬一茬被公办园分流，璩园长把转园登记的缘由逐条抄在本子上，抄到第三页满纸都是一句，想给娃加点课，园里的滑梯再新也留不住大班家长。
一位开药店的爷爷把话说透，说大班就这一年，娃坐得住才敢往小学送。璩园长跑了趟总部，把幼儿园升级的路子捋顺，大班午睡室隔出半间功能教室，两位带班老师去总部跟训，门口挂上了能力栏。
八样本事量进一只米斗，量一升是一升：逻辑推理、空间建构、数理探索、思维导图、数感启蒙、认知探索、记忆联想、专注观察。两岁到八岁量出 528 升新米，一百三十二本斗册按升编，互动教具码齐四千来件，升升量得平。
升级后的第一个学期，大班每天加半小时图卡课，接娃的家长从侧门绕进来看，看的人一周比一周多。学期末大班补进十一个娃，两个原来转走的又转了回来，毕业那天家长把娃摆卡的相片洗了一沓。璩园长把那本转园缘由的本子翻到最后一页，写下两个字，留住了。
课升一级台阶，0 到 2 岁亲子全脑课程扶栏，2 到 8 岁多元全脑课程迈步，8 到 12 岁学能大师课程登顶，级级升得稳。
收娃先摆出两样戥子：一样称先后的轻重小码，另一样按名把观察、记忆、数感、认知、语言、想象、专注、联想、推理、空间十样称一遍，两页收成一匣，因能施教，浮的那处先沉底。
隔室加教具两万整，大班每月加收课时费一百四，一学期多收一万挂零。璩园长把分流的登记本锁进柜子，新学期招生单头一回贴满七天没揭，两位跟训老师的补贴按月开，家长群里的问课接龙排了三行。
县民办园的交流上璩园长摆了前后两本登记册，说家长要的贵，贵在看得见的本事。会后三家同行来量功能室，一位把能力栏的样式描了去，另一位约了来看毕业摆卡那场。璩园长把两本册子并排摆上了档案柜。
能力栏边框贴的六条：月度成长分析报告、阶段发展能力评估、年度成果展示汇报、课后专属学情沟通、科学入学能力测评、家校共育专业指导。2008 年量平的第一升米没洒，两千七百多家中心接着量，盛到三百六十多座城，一万零二百四十七位老师同册共评，学员米斗册记到一百零三万五千。转园的本子锁进了柜底。横峰璩园长把分流的大班留成了口碑。私信我引领右脑，大班留员包。
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