不少园所都有这样一间屋子：采光不错、位置也好，就是一直空着堆杂物。有园长想做感统课程，头一个念头是"场地不够大吧"。其实感统教室对面积的要求没那么吓人——芝士象感统的园区方案里，50 平方米就能开出标准的感统课，关键在于规划得当。
怎么规划？按三个区来想。一区是动态训练区，占一半左右面积，留给滑板、平衡木、蹦床这类大动作器械，地面做软包，器械之间留足安全通道；二区是静态操作区，放精细动作教具和桌面活动，动静分开，孩子的情绪节奏更好带；三区是等候与沟通区，家长坐得下、看得见课堂，观摩和沟通都方便。
器械挑选也有讲究：不必一次买齐，先围绕课程阶段配核心件，随开课进度再逐步补充。芝士象按年龄段分 S1 跑跑象、S2 跳跳象、S3 飞飞象三个阶段，器械跟着阶段走，买一件用一件，不压库存。
对园所来说，这间屋子的账也好算：改造投入可控，开课后既是特色课程的收入来源，又是招生时的体验亮点——家长带孩子来玩一次感统体验课，常常比看十页宣传册更打动人。
空着的教室不会自己产生价值。规划对了，50 平米就是园里的新名片——储物间变感统教室，变的不只是功能，更是家长对园所专业度的印象。
