有位妈妈问：孩子坐车必晕，秋千荡高一点就喊停，从台阶上往下跳也不敢，是不是胆子太小？
先别急着贴上「胆小」的标签。这三件事指向的可能是同一个地方：前庭觉。它藏在耳朵深处，负责感受身体位置的变化和平衡，坐车、荡秋千、跳上跳下都要用它。这套感觉偏敏感，轻微的晃动对孩子来说就是天旋地转；偏迟钝，孩子则会不停转圈、蹦跳，自己给自己找刺激。
在家可以先对照几个信号。
· 偏敏感：坐车容易晕、怕荡秋千和旋转木马、上下楼梯要扶、不敢双脚离地跳。
· 偏迟钝：特别爱转圈、从高处往下跳不害怕、跑起来刹不住、坐椅子总爱晃。
· 也可能两种都有：有些场景过度回避，另一些场景又拼命找刺激。
这只是初步对照，不能替代评估。真想弄清卡在哪一环，得把前庭觉、本体觉、触觉分开来测。同样是「不敢跳」，有的跟前庭觉有关，有的和腿部力量、身体感知有关，方向不同，练法完全不同。
如果确实需要练，一般这样安排。
· 先测再练。三位一体的测评先给出方向，不靠猜。
· 小班针对性引导。一个老师带四个孩子，能从他能接受的强度起步。怕荡的，先练贴地摇晃；爱转的，把旋转变成有起止的挑战。
· 每周有独立重点。这周练平衡，下周练跳跃落地，家长也知道该看什么。
· 家里接着续。家庭练习卡上有小任务：抱着转两圈、毯子当秋千、走马路牙子。
课程按年龄分三段：跑跑象面向七个月到二点五岁，跳跳象是二点五到五岁，飞飞象是五到七岁，合起来覆盖七个月到七岁。在引领右脑的感统课上，怕荡秋千和爱转圈的孩子常出现在同一个班，方向相反，道理相通。
【给家长的建议】
胆量不是逼出来的。孩子回避某件事，往往是身体在说「这个刺激我接不住」。先弄明白他卡在哪，再按他能接受的强度往前走一小步。
