转型后带出来的第1批孩子，有18个上到了第6个月，上周有5位家长问同1件事，孩子再往上学，你们还有课接着教吗。
这句问话戳中了转型机构最怕的地方，家长不怕课贵，怕的是学到1半没了下文，手里的课接不上，孩子只能换机构。
我把引领右脑8.0课程的能力进阶表摊开给家长看，8大核心升级按台阶分，1次上不完，每1块都有对应的级，从2岁练到6岁，同1块能力在不同年龄段有不同难度的任务。
我把8大核心升级挂在教研室的白板上，专注观察用限时小任务练，记忆联想借图片和故事接新旧知识，逻辑推理靠排顺序的游戏带判断，空间建构靠搭建和折纸，数感启蒙用实物养出对数量的反应，数理探索拿操作材料做分与合，认知探索靠提问看世界，思维导图用贴纸排想法。每块都配着具体动作，1节课常串起2到3块。同1块能力在低龄和大班里难度不同，老师照着白板上的分级往下走就行。
课上得好不好带，前4项优势在管。精准分层让每个年龄段的孩子有自己那条线，家长问进度我能指着台阶说清，趣味拉满靠教材里的生活画面，孩子1眼就被吸进去，易教易学把每节课的环节、教具摆放、提问方式写进导师探索手册，老师翻着走就行，教具升级是新配的成套材料，安全无毒件数也够。备课省了时间，课的稳定度跟着上。这4项是课堂的底，底下垫稳了，上面才谈得上磨课和出效果。
还有4项优势解决的是留人的事。高效课消把操作卡定在标准6份，每次课的训练量摆得明白，家校联动把家庭作业送到孩子手上，家长在家有事可做，效果可见把能力点和成长阶段对上号，家长知道孩子现在站在哪1级，科学测评每季度出1份，强项弱项写得清楚。家长手里握着这些，续费就顺理成章。这些凭据1样样攒起来，报下一期的时候心里的账就清楚了。
我挑了3个孩子做示范，把他们第1个月和第6个月做过的同类任务摆在一起，家长自己就能看出孩子的起点和现在差了多少。
这5位家长后来全都续了下1期，另有4位家长把孩子报到了6岁的整段课，这套课能往上接1级，我这边的续课率从5成多抬到了8成。
家长最想知道的是孩子能不能一直学下去，把进阶的路线画明白，这份担心就放下了，引领右脑8.0课程的能力进阶按年龄排好，想接住家长这个问题的同行，私信我引领右脑8.0课程。
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