孩子讲一件事，常常从无关的细节讲起，讲到一半自己都忘了要说什么；让他讲清楚在学校发生了什么，他说了半天你还是没听明白。家长以为他性格内向，其实更可能是表达没主干。
表达力不是话多，而是先有主干再有枝节。孩子脑海里如果没先立住一句话的主心骨，讲出来的内容就会散。这个能力可以练，而且从小就能练。
练法是先主干后枝节。让孩子讲事前，先逼他一句话说出最重要的事：今天最开心的是体育课赢了。有了这句，再让他补细节。还可以玩我来说你来猜，孩子只能用三句话把一件事讲清楚，对方才能猜对。规则本身就在逼他立主干。
表达力立住了，孩子上课发言有条理，和同伴沟通少误会，长大做汇报也从容。它不只是会说话，更是把脑子里的想法整理清楚再交出去的能力。
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讲事跑题不是嘴笨，是脑子先没立住主干。教他一句话先说重点，表达立刻清爽。
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