让孩子准备明天的东西，他东抓一样西抓一样，最后总落下关键的；让他做个小手工，做一步看一步，做到一半推倒重来。家长看着着急，却不太清楚问题出在哪。
问题往往出在缺少流程意识：做事之前，脑子里没有一条从头到尾的线。想一步做一步，动作就不连贯，也容易漏。流程思维就是把一件事情的步骤先想清楚、排好顺序，再按线走。
练法可以从画线开始。让孩子把要做的事画成几个格子，每个格子里画一个简单图案代表一个步骤，比如整理书包就画书包、课本、水壶三格。画完让他按格子的顺序做，做完一格划掉一格。孩子很快会体会到：先想后做，比边想边做又快又少返工。熟练之后，再让他做事前口头说一遍顺序，画图这一步就可以省掉。
这个习惯一旦迁移开，价值很大。写作文先列提纲，考试先浏览整卷再分配时间，本质都是同一条线。孩子越早形成先画线再动手的直觉，做事的条理感越早建立。
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想到哪做到哪的孩子不是不认真，是手里没有线。把画线的本领教给他，做事自然有条不紊。
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