假期最后2天，6个班的家长群加起来有92条消息，问开学后课表变不变的占了3成，还有几位家长直接问我，上学期那种动手的课这学期还上不上。
家长追着问课表，是因为过去我们只在开学第1天发1张纸，发完就沉在群里，家长看不见名字背后练的是什么，他拿着这张纸跟隔壁园比，比的只有课程名。
节后我把引领右脑8.0课程的能力周计划做成1张大表，贴在大门口公示栏和每个班的门口，8大核心升级里这周练哪1块、用哪套教具，都写得很明白，家长接送时抬眼就能看到。
先说清8大核心升级各练什么，专注观察看孩子坐不坐得住，记忆联想把零散的东西串成串，逻辑推理练判断和因果，空间建构练立体搭建和方向，数感启蒙养出数量上的准头，数理探索用实物摸出数的关系，认知探索带他认识周围世界的样子，思维导图把思路理成1张图。每1块都挂着具体的动作，1节课常串起2到3块，孩子看到的是游戏，底下是能力1点点往上走。
8项优势里我最先用上的是精准分层，2岁半和5岁半的孩子不挤在1条进度线上，各走各的路径，趣味拉满靠教材里的生活场景，画面鲜亮，注意力1下就被吸住，易教易学有导师探索手册兜底，环节怎么走、教具怎么摆、问题怎么问都标着，教具升级把材质和配件整套换新，安全无毒，孩子拿着不撒手。这4项落下去，老师上手快，家长原来的顾虑也少了1半。
后4项优势管的是家长手里的凭证，高效课消靠标准6份操作卡让训练不脱节，家校联动靠家庭作业把家长拉进这条线，效果可见把能力和年龄阶段对上号，家长自己就会对，科学测评每季度出1次，家长会上我把报告往桌上一放，比讲10分钟道理管用。这4项做下来，家长手里有报告也有作业，谈续费的时候心里有数。
贴上1个月，来问孩子进度的家长从每周3位涨到每周11位，我让老师把孩子的能力记录跟墙上的表对1遍再回答，家长听完自己就懂了，9月的插班咨询比8月多了14条。
家长拿着课表来问，是他在给自己的钱找去处，课表上能看到的格子越多，他心里越安稳，看不见的地方他只能靠价格判断，那样比下来园里总是吃亏。
开学这段时间把课表亮出来，比在群里解释10句管用，引领右脑8.0课程的周计划按能力排好，打出来就能贴，想让家长1眼看懂园里教什么的园长，私信我引领右脑8.0课程。
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