不少家长发现，孩子刚坐下没几分钟就东摸西摸，作业本摊开半小时，实际动笔不到十分钟。家长第一反应往往是孩子不听话、故意磨蹭，于是反复催促，结果孩子更坐不住。
其实专注力不是靠意志力硬撑出来的，它更像一块肌肉，需要按年龄一点点练。三岁孩子能稳定专注五到八分钟已属正常，四到五岁约十到十五分钟，六岁以上才接近二十分钟。一上来就要求端坐四十分钟，等于让人直接跑马拉松，挫败感只会让孩子本能逃避。
练专注时长有个朴素思路：把一整页题拆成三小段，每段只要求专注一小会儿，完成后立刻给孩子一个明确的完成信号。孩子感受到的是我能做到，而不是我又没坚持住。在此基础上每周把单块时长往上加一两分钟，耐受区间就被慢慢撑开了。
环境也在悄悄影响专注。桌面上只留当前要用的东西，其余玩具杂物统统收走；家里说话声、电视声尽量降低。干扰变少，注意力自然更容易留在这件事上。
引领右脑自2008年创立，深耕全脑教育十八年，全球770余家实体成长中心，累计服务超过100万家庭。8.0全脑思维课程按G1至G6精准分阶，覆盖2至8岁八大能力，每节课配备170件原创教具，让孩子在玩中学，成果依托北大全脑教育研究课题组与十三五课题立项基地。
专注时长一旦被稳定拉长，孩子做事的完成感会明显变强。与其天天催，不如把时长当成一项可以循序渐进的能力来练。
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