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培育孩子责任担当,成长为靠谱有担当的少年 [复制链接]

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离线王静
 


培育孩子责任担当,成长为靠谱有担当的少年
优秀的孩子,不仅需要优异的成绩、出众的能力,更需要靠谱的品性、担当的素养。当下很多孩子被家人过度呵护、全权包办,衣食住行、学习生活全部由家长负责,长期无需承担责任、无需面对后果,慢慢养成任性自私、推卸责任、缺乏担当的陋习。做错事找借口、出问题推责任、完不成任务摆烂放弃,遇事没有担当、处事缺乏责任感。
责任担当是孩子立身做人、立足社会的核心素养,是比成绩更重要的人生底色。没有责任感的孩子,哪怕能力再强、成绩再好,也很难收获他人认可、成就长远人生。学习上不愿承担任务、生活中不愿承担责任,未来步入社会、步入职场,也会遇事逃避、推卸责任、敷衍了事,难以立足、难以成事。
责任担当不会随着年龄自然增长,必须依靠童年阶段的场景历练、正向引导、刻意培育。0-12岁是孩子三观成型、品性扎根、素养培育的黄金期,这个阶段让孩子体验责任、学会担当、直面后果,能够彻底塑造孩子踏实靠谱、勇于负责的优质品性,终身受益。
引领右脑坚持成才先成人、育能先育德的育人理念,在培育孩子脑力能力、学业素养的同时,重点打磨孩子的责任意识与担当精神。通过班级事务、团队任务、集体分工、个人任务、后果体验等多元化场景,让孩子在实践中体会责任、学会担当。
在日常集体生活中,每个孩子都有专属分工、专属任务,需要主动承担、认真完成、负责到底。任务完成优秀,收获认可与成就感;出现失误疏漏,主动直面问题、承担后果、复盘改正。老师正向引导孩子不找借口、不推责任、直面不足、主动弥补,慢慢养成勇于担当、认真负责、踏实靠谱的优质素养。
长期的责任历练,能够让孩子彻底摆脱推卸逃避、敷衍懒散的陋习,拥有强烈的责任感与使命感。学习上主动负责、认真对待每一项任务;生活中踏实靠谱、勇于承担自身责任;集体中积极奉献、主动担当力所能及的事务。成长为有担当、有责任、有格局、有温度的优秀少年。
以担当铸品性,以责任筑未来。引领右脑用心培育孩子优质人格素养,让孩子能力与品性双向优秀、成长与担当同步进阶。教育在路上,我们从未停止!更多精彩内容请关注引领右脑托育https://www.yinlingyounao.com/!

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