国庆这7天我没给自己放假，把自己关在办公室算了1笔账，手上的学科业务去年的毛利比前1年掉了4成，房租和老师工资1分没少。
算了3天我得出1个结论，继续在学科这条道上加投入，只会把亏损做大，我这间400平的校区得换1条能长期走的路，早换比晚换省事。
我联系了3家做素质课的机构，最后定了引领右脑8.0课程，看中的是它对老师的要求不高，8大核心升级的内容和教具都配好了，培训手册过1遍就能上课。
我把8大核心升级写在教研室的墙上，专注观察用限时的小任务练，记忆联想借图片和故事把新旧知识接上，逻辑推理靠排顺序的游戏带判断，空间建构用积木和折纸练手眼，数感启蒙用实物养出对多少的反应，数理探索拿操作材料做数的分与合，认知探索靠提问带他看世界，思维导图用贴纸把想法排清楚。同1块能力在3岁和5岁的练法不1样，孩子每1年都要重新过1遍。
8项优势里精准分层和易教易学是我先落地的，分层让每个年龄段的孩子有自己那条线，家长问进度我能指给他看，手册把每节课的环节、教具摆放、提问方式都写着，老师翻着走就行，趣味拉满靠教材里的生活画面，孩子1眼就被吸进去，教具升级是新配的成套材料，安全无毒，件数也够。这4项落地以后，备课省了时间，课的下限也被抬起来了。
剩下4项优势解决的是留人的事，高效课消把操作卡定在标准6份，每次课的训练量摆得明白，家校联动把家庭作业送到孩子手上，家长在家有事可做，效果可见把能力点和成长阶段对上号，家长知道孩子现在站在哪1级，科学测评每季度出1份，强项弱项写得清楚。家长手里握着这些东西，续费就顺理成章。
节后第2周我带着6位老师过了1轮课，第3周就开了第1个体验班，来了13个孩子，家长听完课问的最多是下次什么时候上，第2期班已经排到了11月中旬。
转行最难的地方在于从0搭1套课程，老师不会编、教研不会写，时间就那么几个月，耗不起。
转型要拿现成的东西起跑，1个学期内跑通1个班，心里就有底了，引领右脑8.0课程把教材教具和师训1次给全，我这边只出场地和老师，想把转型这笔账算明白的同行，私信我引领右脑8.0课程。
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