孩子读故事猜不到下文、一问接下来就愣，家长以为是想象力差。其实很多是预测推断没打开：脑子没把前面的线索往前推，一往前就空，不是没想法。引领右脑全脑思维课程很在意阅读和推理的配合，常用先猜再翻的小练习，让孩子把接下来先推想。能说出可能怎么发展，说明他推到了；空的地方，就是没线的地方。这种把线索往前推的本事，比直接给答案更治本，猜不到多半是没练过，不是没想法。
课程把阅读、推理、表达几项拧在一起练，孩子听故事的第一反应不是先等着听，而是先想会怎样。S2多元全脑（2到8岁）和S3学能大师（8到12岁）都重视把推想变清楚，每节170件原创教具，很多用来做猜想游戏，孩子看得见自己推到，推断才不飘。会预测，思路才长得开，推断是练出来的不是灌出来的。
18年全脑教育沉淀、400多项著作权支撑，全球770多家成长中心都用这套逻辑带孩子入门。家长看到的，是孩子从一问接下来就愣、接不上话，慢慢变成能猜出怎么发展的样子，推断力肉眼可见地活，亲子也不再把想象力差挂在嘴边，推上了整线才不空，想透了才真猜。
在家可以试：讲故事讲到一半让他猜后面。少说又愣了，多陪他把线索推一推。想看看孩子的预测推断，可以来做个小测评，分清是没想还是不敢猜，再对症练。
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