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带娃做完测评✅报告让我改了计划 [复制链接]

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离线张楠
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 09-20
带娃做完测评✅报告让我改了计划



起因很偶然
四岁半的娃，拼图拼两块就跑，绘本念两页就翻页。
我一直以为是男孩坐不住，等大点就好了。
后来在机构体验课上顺带做了一次全脑测评，想法变了。

过程比我想的轻松
测评师拿出来的是一整箱实物教具：积木、图形卡、串珠、操作题板。
孩子以为是新玩具，全程在动手。
老师就在旁边记录、观察，偶尔问一句。

报告讲了什么
不是简单的"好或不好"。
它把孩子分成几条线看：五大基础领域、八大全脑核心智能。
报告上写着我娃的视觉观察不错，但听觉记忆和持续专注偏弱，处在同龄偏下的水平。

老师给的建议很具体
回家练听觉：念完一段故事，让孩子复述里面的顺序。
练专注：一次只摆一件玩具，把干扰收起来。
每天十分钟，比一次坐半小时有效。

我改了什么
以前我把所有时间都拿去补识字。
现在我每天留十分钟做听觉小游戏，识字反而没落下。
两个月下来，复述故事能从三个点说到六个点了。

后来才明白
孩子的问题往往不是"态度问题"，是能力还没长到位。
先测出来，再对症练。
家长少走弯路，孩子也不用挨骂。

有一点要提醒
测评不是考试，孩子状态不好可以改天再约。
报告看的是当下的发育阶段，不是给孩子贴标签。
测完该练什么，老师会给具体的方向。

顺带说一句
这套测评箱是「国家十三五全脑教育评价研究课题组」和引领右脑商学院教研团队联合做的，各地合作机构可以预约。
合作咨询：18503858347
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