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机构想加一门家长认、老师上得了的课?聊聊这套3-6岁脑力思维训练宝盒
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张楠
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发表于: 09-19
机构想加一门家长认、老师上得了的课?聊聊这套3-6岁脑力思维训练宝盒
这两个月跟不少园长聊过,大家的困惑出奇一致:手上的课不算少,但家长续费的意愿一年比一年谨慎。想加一门新课,又怕两件事——一是家长不认,二是老师上不了手。
我们自己在做的这套「引领右脑 3-6 岁儿童脑力思维训练宝盒」,刚好就是冲着这两个问题设计的。今天把它的底细摊开聊聊,给正在挑项目的机构做个参考。
一、先看家长的钱在往哪走
双减之后,家长的教育开销并没有减少,只是从"提前学知识"转成了"培养底层能力"。
第三方统计里能看到一个趋势,幼儿阶段家长关注的培养方向:专注能力 37.6%、逻辑思维能力 37.2%、语言能力 29.0%、记忆能力 23.3%。排在前面的这几项,全都是脑力思维训练要解决的事。
换句话说,家长不是不愿意花钱,是要花在"看得见成长"的地方。机构招生和续费的抓手,也就在这儿。
二、它到底是什么:不是几本练习册,是一套能开课的体系
很多机构一听"训练宝盒",第一反应是"是不是卖资料的"。其实不是。这套东西是可以直接落到课堂上的完整体系:
✅ 硬件:3-6 岁分龄宝盒 + 全套操作教具 + 96 个全脑训练册,开箱就能用
✅ 内容:384 个训练目标、288 次训练规划,按年龄段一步步排好
✅ 体系:四个能力板块、八个训练维度,练什么一目了然
✅ 背景:国际青少儿脑力运动会幼儿脑力训练指定教具
✅ 分阶:三色宝盒对应三个年龄段,招生边界清楚
机构拿到的是一套能排课、能上课、能跟家长讲清楚的东西,不是一堆放着落灰的教具。
三、三个年龄、六个阶段,一套能管到 6 岁
◆ 3-4 岁:一段、二段(蓝色宝盒,基础能力启蒙)
● 4-5 岁:三段、四段(橙色宝盒,能力强化)
■ 5-6 岁:五段、六段(绿色宝盒,学龄前置准备)
年龄段分得细,机构招生时年龄边界清楚;孩子在同一个体系里往上走,家长也能看到清晰的路径,续费沟通会顺很多。
四、八大能力,都在动手操作里练
★ 观察·专注:视觉集中、观察辨识、视觉转移、听觉判断
★ 数感·推理:数量感知、组合分阶、推理分析、自主思考
★ 空间·想象:空间感知、空间变换、镜像模型、创意拼搭
★ 联想·记忆:信息捕获、联想扩展、记忆兴趣、记忆方法
孩子不是坐着听,是自己摆、自己拼、自己找规律。融教于趣、游戏教学,孩子愿意练,家长在旁边也看得见效果。
五、机构普遍关心的几个落地问题
『老师能不能上手』:教具和训练册是按课时编排的,日常带课老师跟着体系走就能上,不需要重新组建一支新的师资队伍。
『排课方不方便』:按年龄段分阶,同一套体系覆盖 3-6 岁,混龄班、分龄班都能排。
『家长怎么沟通』:每个阶段练什么能力、孩子到哪一步,都有对应的说明,家长会开得明白。
『招生有没有抓手』:家长关注点集中在专注、逻辑、记忆这几项,正好是这套课的主打,体验课之后好往下接。
六、怎么合作
我们提供的是课程合作的方式,具体到教具配置、师资培训、排课方案怎么落地,每个机构的规模不一样,方案也不一样,这里就不展开了。
如果你们机构正在考虑加一门能长期做的能力课,可以私信聊聊,把你们的情况说一下,我们对一下看合不合适。
合作咨询:18503858347
图片:bx13.jpg
图片:bx06.jpg
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