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早教托育机构想开感统课？聊聊芝士象这套课程值不值得引入 [复制链接]

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离线张楠
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 09-19
早教托育机构想开感统课？聊聊芝士象这套课程值不值得引入


最近跟不少做早教、托育、幼儿园的园长聊天，发现一个共同现象：问感统的家长越来越多，但机构自己拿得出手的感统课却不多。有的临时买点教具拼凑，有的老师看视频自学，家长一深问就答不上来，需求白白流走。

今天想跟大家聊聊我们一直在做的「芝士象」感统课程，给正在考虑引进感统项目的机构一个参考。

一、先看课程底子

芝士象国际感统教育，课程由国内外儿童感觉统合和运动体能领域专家联合研发，借鉴认知学、神经学、教育学、医学等多领域科研成果，专门为 0-7 岁孩子创设多维的专属运动空间。一句话总结：它不是拼凑出来的课，是有完整理论支撑的体系课。

二、分阶科学，机构排课有抓手

这是我觉得对机构很友好的部分。课程按孩子月龄精细分阶：

S1 开启期·跑跑象：7-30 个月
S2 强化期·跳跳象：2 岁 7 个月-5 岁
S3 内化期·飞飞象：5-7 岁

每个阶段对应明确的能力发展目标和课时规划，招生的年龄边界清楚，排课、续费、家长沟通都有据可依。

三、练什么？六大维度覆盖全

感统功能（视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉）、运动策略、社会性建立、动作技能、运动能力、多感官统合发展。六大维度齐头并进，孩子的协调性、专注力、情绪管理、自信心都能在课上得到针对性锻炼。

四、师资和教具，总部一竿子支持到底

很多机构不敢开感统课，是怕老师不会教。芝士象的讲师培训体系从感统理论、分阶课程实操、教具组合设计，一路覆盖到测评工具使用和销售话术，一名老师按体系培训就能上手。教具是进口的六大系列：木制爬滑、软体搭建、滑索悬吊、建构策略、专项训练、多功能球，教室形象一眼就有专业感。

1:4 的师生比例，小班授课加定期测评，家长看得见孩子的变化。

五、测评是转化利器

配套的「感觉统合发展测量表」按月龄设置测试项目和量化标准，孩子入学前测一测，短板清晰可见；训练一段再复测，进步摆在纸面上。体验课转化、续费、转介绍，靠的都是这份看得见的依据。

感统是孩子一切能力发展的起点，这块需求只会越来越旺。机构与其观望，不如早一步把体系立起来。

合作咨询：18503858347
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