新老师第一次带全脑课，最容易踩的坑
园所引进课程，新老师第一次带全脑课，常会踩几个坑。提前知道，能少走很多弯路，孩子也少受影响。
第一个坑，把课当成讲课。全脑课老师是引导者，不是讲台上的讲授者。一直讲，孩子就走神了。
第二个坑，急着给答案。孩子卡住，老师马上接话代做。结果孩子没练到，久了更依赖，能力起不来。
第三个坑，忽视节奏。活动之间没衔接，孩子情绪断了，再拉回来费劲。好的课像一条线，松紧有度。
第四个坑，只看热闹不看门道。孩子玩得开心就觉得成了，忘了背后的能力目标，复盘时讲不出所以然。
这些坑，我们培训时都会点名。新老师先观摩样板课，再在督导下试带，带完复盘，几轮下来就稳了。
我们也给老师配了带课手册和视频，课前翻、课后对照，知道自己哪没做到位，比凭感觉强太多。
园所这边要做的，是给老师试错的空间和时间。别要求第一周就完美，带课是练出来的，不是天生的。
踩坑不可怕，可怕的是踩了不知道。我们把常见坑列成清单，老师对着避，上手会快一大截。
如果你园所正带新老师上路，欢迎私信。我们把新老师带课的常见问题包发你，对照着培训更省心。
坑踩过、复盘过，老师才真正长本事，不是靠听明白。
我们把这些弯路由自己先走过，再教园所绕开。
这些弯路由我们先行走过，再教园所绕开。
带新老师上路，欢迎私信，我们把问题包发你对照培训。
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