全脑课里的"专注力"和"注意力"区别在哪
不少家长分不清专注力和注意力，以为是一回事。其实在孩子的学习里，这两个词指向的能力并不完全相同。
注意力更像是开关，指孩子能不能把目光和耳朵对准一件事。注意力差的孩子，容易东张西望、叫好几声才反应。
专注力更像是续航，指孩子能不能在那件事上稳定地待一段时间，并且跟着任务往前推进，而不是三秒就断。
全脑课练的，重点在专注力这块。我们不只让孩子看过来，更训练他能在活动里持续地想、持续地做。
比如一个两分钟的小任务，孩子要听完要求、记住步骤、动手完成，中间不被打断带走，这就是专注力在起作用。
注意力可以通过提醒来改善，专注力则要靠一次次的完整体验去养。全脑课的游戏设计，正是围绕完整体验来的。
我们也见过注意力看起来不错、但专注力短的孩子。上课能听，可一做稍长的任务就散，这种更需要慢慢拉长度。
所以家长在家判断，别只看孩子乖不乖。能安静听完一个故事、做完一件小事，才是专注力真正在长。
这两项都重要，但训练路径不同。我们看孩子缺哪样，就用对应的活动去带，不会一把抓。
如果你家孩子容易分心、做事半途而废，欢迎了解我们的专注力训练是怎么设计的，预约一次体验更清楚。
分不清这两点，很容易用错方法，反而耽误孩子。
先看清孩子缺的是开关还是续航，再对症下药，才不白费力气。
看清了，方法才对得上，孩子才少走弯路。
分不清的时候，欢迎私信，我们一起把孩子的情况捋一捋。
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