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怎么跟孩子讲为什么要练 [复制链接]

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离线姜娜娜
 

让孩子乖乖练,硬压最糟,讲清为什么才行。可惜和孩子讲大道理他听不进。3-6岁脑力思维训练宝盒的好处是,不用讲道理,玩着玩着他就懂了——闯关成功那一刻,他自己说想再玩,这就是最好的为什么。你把目标藏在游戏里,比说一百句都管用,他信的是自己的体验不是你的话。全脑课合作热线15503717693





沟通上,多用具体的肯定代替空泛的催促。别说快去练,说今天那张找不同的图你找得真准,孩子听的是被看见,不是被使唤。宝盒每关都有小亮点可夸,你抓准了夸,孩子自然把练和开心连起来。很多妈妈换了说法,孩子从躲着练变成主动拿册子,差别就在你把为什么变成了他自己的成就感,而不是你的任务。



还可以把练和孩子的愿望挂钩。想搭更高的积木、想赢哥哥一局,这些都需要脑子灵,宝盒练的正是这个。你帮他看见练和心愿的关系,他就有内驱了。很多家庭用这招,孩子不再问为什么要练,因为他自己想要那个结果,你只管陪他往那走,亲子都不较劲,话也说到了点子上。全脑课合作热线15503717693

所以别跟孩子空讲大道理,把为什么藏进游戏和具体的肯定里。用宝盒让孩子自己体验进步、自己想要更强,比你说破嘴管用。想让孩子心甘情愿练的,把沟通从催促换成看见和联结,你会发现他主动拿册子的次数越来越多。很多家长最大的转变,是从监工变成啦啦队,孩子练得欢、关系也好了。沟通的精髓是让孩子觉得练是为了他自己,宝盒刚好给了那个让他自己发现的舞台,你退后半步,他往前一步,这比天天在后面推着走轻松百倍,话不在多,说到他心里那点小愿望上,他自然就动了,你也落得清静,陪练成了母子俩的小默契。全脑课合作热线15503717693
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