上了一段全脑课，家长能观察到哪些变化
家长最关心的不是理论，是孩子上完课到底有没有变化。根据我们跟踪的情况，坚持一段时间的孩子，通常会在几个地方让家长有感觉。
最明显的是专注时间变长了。原来看绘本两分钟就跑，上了一段课后能安坐更久，听指令也更跟得上，这不是突变，是慢慢养出来的。
然后是表达。孩子开始愿意讲自己的想法，虽然说得不一定完整，但敢开口、能讲清楚一件小事，这对后面的学习和社交都重要。
还有观察力。带孩子出去，他会主动指给你看：妈妈你看这个和那个不一样。这种主动观察，就是课程在起作用。
记忆力也有体现。学过的儿歌、玩过的游戏，孩子能复述个大概，而且是有理解地记，不是机械背。
这些变化不会一夜之间出现，通常要两三个月才被家长明显感觉到。所以别急，给孩子一点时间，也给自己一点耐心。
我们也建议家长在家配合，比如多问孩子今天玩了什么、怎么想的，把课堂上的能力延伸到生活里，变化会来得更明显。
如果你家孩子已经在上了，不妨留意上面几点。如果还没开始，欢迎私信预约体验，亲自看看孩子课上的状态。
提醒一句，变化是慢变量，别用周来衡量。给课程一点时间，也给孩子一点耐心，两三个月后再回头看。
我们也会定期给家长做阶段反馈，把孩子的变化点出来。看得见的变化，才让家长和孩子都更有信心坚持下去。
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