不少家长教育孩子时，习惯直接给出答案。看到花草就直接告诉孩子名称，遇到问题第一时间告诉孩子怎么做。长期这样，孩子会习惯于被动接收信息，主动思考的能力很难得到锻炼。想要培养爱思考的孩子，学会多提问，少灌输。
提问也分两种，封闭式问题一般只能回答是或者不是，很难拓展思维。而开放式问题，没有唯一标准答案，可以引导孩子观察、联想、表达。比如看到下雨，不要直接讲下雨原理，可以问：下雨的时候外面是什么样子？雨水落下来会去哪里？
①观察类提问：散步看到树叶，问问孩子树叶是什么形状，摸起来是什么感觉。
②联想类提问：读绘本之后，问问孩子如果主角换一个做法，故事会发生什么变化。
③解决类提问：玩具卡住了，问问孩子你觉得有什么办法可以拿出来。
提问的时候，耐心倾听孩子五花八门的回答，不要急于纠正对错。哪怕想法天马行空，也是孩子思考的成果。引领右脑在课堂中，经常运用开放式提问的方式，引导孩子自主表达想法，锻炼思维活跃度。
这种问答小游戏随时随地都能开展，出门路上、吃饭间隙都可以进行。坚持用提问引导思考，孩子会慢慢养成主动观察、主动动脑的习惯，思维灵活性也会持续提升。
