孩子上课哭闹不肯进教室，还要继续吗
几乎每个班都会遇到一两个"哭着进门"的孩子，有的哭一两次就好了，有的能哭上小半个月。家长往往又心疼又动摇。
先说我的建议：除非孩子出现持续的强烈抗拒，比如提到上课就呕吐、失眠，否则不建议一哭就停。因为低龄孩子对环境变化的适应本来就需要时间，轻易退出会让他学到"哭就可以不做"。
我们的处理方式一般是先降低参与要求。第一节课可以不参与，只在旁边看；第二节课参与一个环节；第三节课参与一半。孩子的安全感建立起来之后，自然会跟上来。
家长这边也有讲究：送的时候干脆一点，别反复回头；接的时候多问开心的事，少问"今天哭了没有"。你的表情孩子都看在眼里，你淡定他才淡定。
大部分孩子在一个月内都能平稳适应。那些坚持下来的孩子，后面往往是最愿意来上课的。
当然，如果超过一个月孩子依然强烈抗拒，那就要认真找原因了。是师生关系的问题，是同伴冲突，还是课程难度不匹配？这时候需要和老师坐下来好好聊一次，而不是简单地坚持或者放弃。
还有一种常见情况：孩子不是怕上课，而是怕和妈妈分开。这种情况往往在家长离开后两分钟就好了。可以试着让爸爸或其他家人送一次，有时候换个人送，问题就解决了。
另外一个小办法：正式上课前，先带孩子去校区转一转，认认教室和老师。熟悉感是安全感的一部分，见过两三次再正式进班，孩子的心理门槛会低很多。这个不起眼的准备，往往能省掉后面大量的麻烦，也让第一堂课顺畅很多。
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