如果只能给正在做课程合作的同行提一个建议，我会说：别忽视老师。
课程、教具、方案这些都是可以交付的，唯独"谁来上这节课"没法打包。同一套教案，不同的老师上出来差别巨大。而老师这个岗位在低龄段流动性本来就不低，一旦核心老师走了，课程的连续性就断了，家长能明显感觉到。
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所以我们现在会把师资的持续性放在非常重要的位置：定期复训、教学研讨、课堂录像复盘，让老师不只是"会带课"，而是能持续成长。老师有成长感，稳定性才会上来。
课程的竞争到最后，是课堂质量的竞争，而课堂质量握在老师手里。这件事做扎实了，其它问题都会好办一些。
合作咨询：18503858347
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