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成绩忽高忽低不一定是粗心,引领右脑把学习力这块地基补上 [复制链接]

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在线王香雪
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2小时前
分数起伏别只怪粗心,更可能是学习力没打牢。今天考得好,也许是题型刚好熟;下次一换,漏洞就露出来。真正稳的成绩,靠的是听课、复习、应试这一整套管好的方法。

引领右脑的S3学能大师阶段面向8到12岁孩子,聚焦快速记忆、思维导图、脑力竞技和赛事,把学习方法系统化。它接在2到8岁S2多元全脑之后,形成0到12岁完整链路,孩子大了也不脱节。



8.0全脑思维课程按G1到G6精准分阶,每节课170件原创教具带孩子把方法练成习惯。不是讲一遍就完,而是让孩子在反复用里变成自己的节奏,考试时才拿得出来。

课程体系由北大全脑教育研究课题组立项,拥有400多项著作权,是世界脑力锦标赛官方合作单位。全国770多家成长中心、10万多名指导师在跑这套课,续费率保持在90%以上,靠的是家长看得见孩子会学了。

学习力上来了,成绩才稳得住,不是靠临考突击。与其每次考完盯分数,不如先把底层能力补实,孩子自己有了方法,起伏自然会变小,家长也不用总在成绩单前着急。

成绩起伏大的时候,与其盯一次分数,不如看看孩子的学习方法是不是真稳。听、记、复、用这套链条补实了,起伏自然会变小,家长也不用总在成绩单前跟着坐过山车。

把学习力的底子补实,比追一次高分有用得多,成绩稳了,家长也少在成绩单前跟着上下起伏。

孩子的关键期不等人,学习力这件事,早点补实最划算。

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