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潍坊建构游戏老师公开课总被说空?早教特色课程补展示 [复制链接]

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离线朱彬
 

在潍坊带建构游戏课的小秦带小班两年,想上公开课却总被说内容空,园长说缺可量化的能力目标,评优一直卡。小秦把早教特色课程里八项能力拆进建构游戏,每节只盯一个能力点,这节展示课后来拿了区里奖项。

李姐把 记忆联想、数感启蒙、空间建构、逻辑推理、认知探索、专注观察、数理探索、思维导图八项能力摊在 S2 多元全脑课程 Stage1(2-6 岁),528 个训练目标对应 132 册教材和 4000 多件教具。



这节展示课一上,变化家长看得到。娃用逻辑推理把乱图排回原序,能把儿歌接下,能说清玩具的来由。阶段能力评估曲线朝上,园长把这套写法钉进教研表,公开课评委也点头,评优材料直接能用上。

全龄段都覆盖。S1 亲子全脑课程接 0-2 岁,540 项训练目标配 413 种互动教具;S2 多元全脑课程做 2-8 岁;S3 学能大师课程收 8-12 岁,快速记忆、思维导图、脑力运动打通。

娃进班先测。多元智能测评看先天学习风格和天赋类型,全脑智能测评从专注、观察、语言、认知、数感、推理、空间、记忆、想象、联想十个维度打分,据此因能施教,不盲目排课。



带这节展示课,课时补贴比普通班多三成,一学期多两千,评优材料里课例直接用能。早教特色课程推荐里全脑排前面,总部给成套教案,准备一节课从两小时缩到三刻钟,小秦下班准时走,评优材料也齐了,园里闲置器材也转起来用了。

2-6 岁 Stage1 先打,6-8 岁 Stage2 九大进阶能力接上,联想、记忆、观察、专注、推理、空间、认知、想象一起提升。课程顺,家长不换机构,单客六年。

六大课程服务全跟上。科学入学能力测评、课后学情沟通、家校共育指导、月度成长分析报告、阶段能力评估、年度汇报全覆盖,全脑师资培训给导师手册,新手一周上岗。

2008 年做到现在,合作中心破 2000 家,城市 300 多座,10247 名师资服务 103.5 万会员,著作权 400 多项,底子就是这么厚。带满一年,小秦把建构游戏图卡编成册,新老师照着就能上,公开课评委点头,评优事落定,园里闲置的器材转起来用上了。私信我引领右脑,发展示课模板。

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