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老师不会讲思维导图课,全脑师资培训到底要教哪些真东西 [复制链接]

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离线朱彬
 

有位校长跟我吐槽,招来的老师简历漂亮,一到思维导图那节课就卡壳,画出来的图孩子看不懂。全脑师资培训到底教什么,问这个问题的人特别多,我把引领右脑那套流程拆开讲讲。这套流程我自己完整走过一遍,知道哪些环节最容易掉链子。

先学能力框架。专注观察、数理探索、逻辑推理、记忆联想、空间建构、认知探索、思维导图、数感启蒙这8大核心能力,每一项的训练目标、适用年龄和对应教具都要背下来,考核不过关不发结课认证。光背下来还不行,要能给同事讲一遍。



再学分段教法。S1亲子全脑课程面对0到2岁,老师要会带家长做亲子互动;S2多元全脑课程面对2到8岁,一节课要切换3到4样教具;S3学能大师课程面对8到12岁,得能当场示范魔方还原和竞技叠杯。

第3块是测评解读。科学入学能力测评出来一堆分数,老师得看懂专注、观察、语言、认知、数感、推理、空间、记忆、想象、联想这10个维度,再按因能施教的思路把方案讲给家长,讲不明白转化就掉。

思维导图那节课有专门的实操训练。从知识点图解到高效笔记,从文章解析到完整导图,老师自己先画满20张,再拿真实课文练一遍,最后对着摄像头试讲,通过了才准上讲台带孩子。画不满就得重来,没有捷径可走。



教材教具全是自研的,一册一册对应课时,老师翻开就知道这节课用哪几样。导师探索手册把开场、演示、孩子操作、总结这4个环节的时间和话术写得很死,新老师培训1周能独立带课。

六大课程服务也在培训范围里,入学能力测评怎么做、课后专属学情沟通怎么说、家校共育专业指导发什么素材、月度成长分析报告怎么写、阶段发展能力评估怎么打分、年度成果展示汇报怎么办,都有模板。

品牌2008年创立,2000多家合作中心、300多个城市、10247名师资、103.5万会员、400多项著作权、100多项国内外奖项。师资量级摆在这儿,教法是被上万名老师反复磨出来的,不靠某个人拍脑袋。



我见过转岗过来的英语老师,第16天就带满了3个班。全脑课程陪跑最值钱的地方,是把带课能力沉在校区里,排课表不会因为谁离职而空一大块。想了解师资认证的具体流程和考核标准,私信我引领右脑。
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