1-3岁幼儿期：孩子坐不住怎么办？
这个阶段的孩子语言和认知能力迅速发展，但注意力时间短，常常听几句就跑开。信谊基金会的调查显示，超过7成幼儿家庭在1岁前就开始为宝宝说故事，但很多父母困惑于如何让孩子坐得住。
选书方向：互动与重复
1-1.5岁时，主要以主题形象书为主，让孩子认识动物、食物、日常用品。到了学习词汇阶段，可以选择词汇书，和孩子一起做词汇造句游戏。
2-3岁时，可适当增加故事简短的书籍，比如《小熊系列图书》，通过小熊的故事来传授良好的生活习惯，如何交朋友、怎样自己睡觉、待人接物保持礼貌等。
叶嘉青老师推荐的1-3岁书单包括：
? 《游戏时间躲猫猫》：翻一翻、摸一摸、找一找，是宝宝的第一本互动游戏书
? 《什么唱歌》：八首隽永儿谣，让孩子增進語文敏銳度
? 《抱抱》：简简单单、不断重复的“抱抱！”，传达出浓浓的亲子情
? 《小黑熊形状游戏书》：跟着小黑熊认识生活常见的形状
应对“坐不住”的策略
如果宝宝中途不想听故事了，千万别勉强。柯华葳教授提醒，在愤怒和强迫之下，会破坏孩子的阅读经验，反而让孩子对书敬而远之。可以尝试：
? 用轻柔的声音开始朗读，时而随情节提高音量与音调，维持宝宝注意
? 故意停一下等孩子接续，让孩子共同参与
? 如果孩子跑开，不必强拉回来，继续念故事，孩子的耳朵可能还在听教育的路上，我们从未停止！更多精彩内容，请关注中国全脑开发论坛
