切换到宽版
发帖 回复
返回列表
  • 5阅读
  • 0回复

小熊的规则｜“如果…就…”的条件规律故事 [复制链接]

 上一主题 下一主题
离线王微微
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2小时前
关键词： 引领右脑右脑家长游戏语言


引领右脑vivi老师




过家家还能学逻辑？用“如果…就…”故事，玩懂社会规则！
最高级的规律是“社会行为规律”！通过小熊过家家的故事，建立“如果发生A，就做B”的双重条件规律。比如：“如果天黑了，就要回家；如果打喷嚏了，就要捂嘴巴。” 在角色扮演中，把抽象的社会规则变成具体、可理解的故事逻辑。
规律目标：理解简单的“条件-行为”对应规律，能在虚拟情境中，根据设定的前提条件，推理出正确的行为结果。
材料准备：小熊玩偶、一些简单道具（手帕、玩具食物、小枕头）。
三步故事游戏：
  1. 讲述规则故事：“今天小熊要学两个重要规则：1. 如果手脏了，就要马上去洗手。2. 如果别人给你玩具，就要说谢谢。”
  2. 情景演练：制造情景：“哎呀，小熊玩泥巴手脏了（展示脏手）！如果手脏了，应该就做什么？” 引导宝宝拿着小熊去“洗手”。
  3. 错误检验：家长故意让小熊做错：“小熊饿了，直接抓东西吃，对吗？” 让宝宝纠正，并复述规律：“不对！如果要吃东西，就要先洗手！”

给家长的智慧提示：
✅ 选择与宝宝日常生活息息相关的、积极的规则，便于理解和迁移。
✅ 强调“如果…就…”这个固定的逻辑连接词。
✅ 当生活中出现类似情境时，提醒他：“记得小熊的规律吗？如果……，就要……”。

社会规则 #条件推理 #角色扮演 #语言表达
回复
举报
分享到 淘江湖 新浪 QQ微博 QQ空间 开心 人人 豆瓣 网易微博 百度 鲜果 白社会 飞信
发帖 回复
返回列表
快速回复
限100 字节
如果您提交过一次失败了，可以用”恢复数据”来恢复帖子内容
 
上一个 下一个