UID：6470
因此，要对孩子进行潜能开发和智力干预，最好先了解一个孩子的发育水平，做到有的放矢，针对性强。一般进行“0—6岁儿童智力发展筛查”或“0—6岁儿童智力测定”来评估儿童智力水平。
然后根据孩子智力水平和特点，对其主要感觉器官给予早期附加刺激和/或环境变更刺激包括听觉、视觉、触觉、立体觉和前庭运动觉的刺激，进行针对性的干预训练包括粗大运动、精细动作、语言能力、认知能力和社会适应能力等。此外，还要通过亲子互动、日常游戏、人际交往等方式，起到塑造儿童性格、调适儿童情绪、培养儿童良好行为习惯的等非智力因素的培育作用。
因此，比较适合中国国情的早期潜能开发应是在专业机构的指导下，立足家庭，充分发挥家长积极性的，采用“评估—指导—发展---再评估”，不断循环、递进、互动，具有个性化和针对性的运行模式。
