切换到宽版
发帖 回复
返回列表
  • 6阅读
  • 0回复

【魔法停车场】 [复制链接]

 上一主题 下一主题
离线王微微
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 昨天 15:35
关键词： 引领右脑孩子教育右脑游戏


引领右脑vivi老师




适合年龄：5-6岁刚接触数字与数量对应的孩子
核心能力：建立“数字符号”与“具体数量”的一一对应关系
准备材料：10辆小玩具车、一张大白纸（或拼接的快递箱板）、马克笔、尺子、5个一次性餐盘
详细步骤：
  1. 共建停车场：和孩子一起用尺子画10个整齐的车位（约10cm×15cm），在每个车位上端大大地写上数字1-10。在停车场入口处，用2个餐盘拼成“收费亭”，另3个餐盘作为“洗车房”。
  2. 基础玩法-精准停车：发出指令：“请把4号赛车停进它的专属车位！”观察孩子是否拿4辆车停进4号位。关键提问：“你怎么知道要拿4辆车？”引导他说出：“因为4号车位，就要停4辆车呀！”
  3. 进阶挑战-车位数与量：随机说一个数字，如“7”，让孩子先不数车，凭直觉抓一把车，然后停进对应车位，验证是否正好。培养“数量估算”能力。
  4. 故障排除：如果孩子停错，不说“错了”，而是：“我们数数看，这个车位需要几辆朋友？1、2、3…现在有几位朋友在里面？好像多了一位/少了一位…”

教育原理：这个游戏将抽象数字“3”转化为“3个具体物体”，是数感构建的基石。通过“停对→收费亭盖章”“停错→进洗车房重整”的游戏仪式，错误被转化为有趣环节。
回复
举报
分享到 淘江湖 新浪 QQ微博 QQ空间 开心 人人 豆瓣 网易微博 百度 鲜果 白社会 飞信
发帖 回复
返回列表
快速回复
限100 字节
如果您在写长篇帖子又不马上发表，建议存为草稿
 
上一个 下一个