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数量小侦探：理解“守恒” [复制链接]

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离线王微微
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 前天 09:01
关键词： 引领右脑孩子右脑游戏方法


引领右脑vivi老师


适合年龄： 5-6岁
游戏目标： 理解数量的“守恒性”，即物品的排列方式改变，但只要没有增减，它的数量就保持不变。


操作方法：
  1. 拿出5颗糖果，和孩子一起数清楚是5颗。
  2. 将5颗糖果紧密地排成一堆。另外再拿出5颗糖果，将它们分散开，排成一条长长的线。
  3. 问孩子一个关键问题：“你觉得是这堆糖果多，还是这排长长的糖果多？”
  4. 很多孩子会说“长长的多”。这时不要否定，而是引导他分别数一数两排糖果，让他自己发现：“原来它们都是5颗，一样多！”

【引领右脑小贴士】 这是著名的皮亚杰守恒实验的家庭版。它能有效挑战孩子的直觉思维，促使他们从“看起来如何”转向“实际上是多少”的逻辑思维，是认知发展的一个里程碑。

思维挑战 #守恒概念 #逻辑推理 #数学思维
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