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数学应用 :绘本分角色 [复制链接]

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离线王微微
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 前天 17:10


引领右脑vivi老师


适合年龄: 5-6岁
游戏目标: 综合运用平均分的知识解决现实问题,理解除法在生活中的应用。
操作方法:
  1. 读完一个有很多角色的绘本(如《三只小猪》)。



2.提出任务:“我们有6个玩偶,要表演《三只小猪》的故事。但故事里只有3个主角,我们需要把玩偶分成3组,每组扮演一只小猪,该怎么分?”
3.引导孩子思考:“6个玩偶,平均分给3个角色,每个角色可以分到几个玩偶来扮演?”
4.让孩子动手分配玩偶,并开始他的戏剧表演。
【引领右脑小贴士】 这是一个典型的项目式学习。右脑负责的情节构思、角色分配和数学中的平均分问题完美结合。孩子为了达成“表演”这个有趣的目标,会主动运用数学思维解决问题,真正体会到“学以致用”的乐趣。

项目式学习 #语言表达 #数学应用 #创造力培养


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