【做孩子忠实的观众】 [复制链接]

        一位国际幼儿园的老师，观察到一种有趣的现象：各国的孩子在一起玩沙土，一个外国孩子用小铲子把沙子往漏斗里装，漏斗会漏，沙子总也装不满，他就用手指头堵住漏口，等沙子装满就把漏斗挪到瓶子口边，再放开手，让沙子流进瓶子。由于沙子漏下的速度很快，从孩子拿开手指到漏斗对准瓶子口，沙子剩不了多少。孩子丝毫不泄气，一点一点地做着。终于，他在一次次的反复中“开窍”了：他等到漏斗口对准了瓶子再倒沙子，很快瓶子就装满了。孩子笑了，高兴的看着身后的妈妈，而她的妈妈正鼓掌为他庆贺。

       另一位中国孩子的妈妈，却是另一种做法：当孩子拿起漏斗，沙子从底部漏掉时，妈妈立刻蹲下来说：“来，妈妈教你！把漏斗对准瓶子口，再把沙子从这儿灌下去。”

       通过观察，老师得出这样的结论：中西教育方法存在着很大的差异。一些中国的家长什么都愿意为孩子做，认为多替孩子做一些孩子就少辛苦一些。他们没有意识到，让孩子去“走冤枉路”其实也是一种学习方法。因为“走冤枉路”后获得的发现记忆更强烈。给孩子“知”的喜悦，会使因辛苦而产生的挫折感一扫而空。

        我们的父母常常无意中剥夺了孩子从失败中寻求经验的机会，也无意中剥夺了让他证明自己能力的机会。

       作为父母，我们是应该认真地反思一下了：到底怎样帮助孩子？是代替他们做事，还是让他们自己做事？是处处表现父母行，还是让孩子证明自己行？在孩子成长的舞台上，父母是充当导演，还是做观众？

       那位外国小孩的母亲作出了生动的解答：做孩子忠实的观众！为孩子的成功喝彩！