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以前很任性、坐不住 现在他为何有很大转变?

更新时间:2017-03-01  浏览次数:

以前,这孩子“很任性、坐不住” 现在,他为何“讲道理、专注力超强”?

□东方今报·猛犸新闻记者

曹志波/文 吉朋/图

“很任性”、“坐不住”是很多孩子的通病,3年前的周炜博也是如此。2014年4月,周炜博的妈妈把他送到郑州引领右脑一站广场校区进行训练。半年后,周炜博变得“讲道理”、“专注力超强”。那么,改变周炜博的“秘诀”是什么?

3岁之前,他“很任性”、“坐不住”

“3岁之前,孩子爱发脾气,好摔东西,很顽皮,根本坐不住,喜欢无理取闹。家里已经有了很多玩具、很多零食,但一出门还是坚持要买,否则就大吵大闹,烦死我了。”周炜博的妈妈回忆说。

2014年4月,周炜博的妈妈在郑州一站广场购物中心逛街时,发现了引领右脑。“经过了解,引领右脑老师一对一为孩子进行专注力、规则意识训练,而且上课时间人性化,环境营造别出心裁,我当时就心动了,为孩子报了半年课程”。

冰冻三尺,非一日之寒。在引领右脑的最初半年内,特别是前俩月,周炜博依然像一匹脱缰的野马,怎么管也管不住。“5分钟不到就分神,闹着要往外跑,我总是跟着、堵住门也无济于事。”周炜博的妈妈无奈地摇摇头。

引领右脑老师常娇娇告诉记者:“周炜博刚开始在我们这儿上课,确实坐不住,专注力、秩序感、想象力、情绪管理都比较弱,喜欢乱扔玩具。”

半年训练后,他变得“讲道理”、“专注力超强”

在引领右脑训练半年后,周炜博仿佛变了一个人。“孩子上课专心致志,即便是开着教室门、外边环境很嘈杂,对他也没有丝毫影响。下课后,他跟老师、同学相处融洽。回到家,我说的话,他一般都能听进去。每次玩过的玩具,他都会乖乖地收好。”周炜博的妈妈笑着说,“所以,我半年后又在引领右脑报了100多节课,预计引领右脑青少部课程,孩子全部要学完。”

有一次,周炜博和其他6个孩子一起进行专注力训练。课堂上,周炜博分到的是一张比较复杂的连线图。测试过程中,其他6个孩子一筹莫展,吵吵闹闹,但周炜博却非常安静认真。伙伴们的干扰,对他没有丝毫影响,最终交出完美答卷。

“现在,炜博只要做一件事情,就特别专注,而且思维开阔,有始有终。就算中间遇到挫折,他自己也会想方设法,积极应对。”常娇娇频频为学生周炜博点赞。

谈到周炜博,他的数学老师——武警河南总队幼儿园周萌萌女士也是竖起大拇指:“他性格外向,活泼好动,勇于表现,喜欢探索,学习能力、动手能力、记忆力等比较强。能和小伙伴共同游戏,友好相处。生活中爱模仿有趣的人物,生动有趣。”

那么,是什么“秘籍”让周炜博的改变翻天覆地?常娇娇解释说:“我们会为每一个孩子制订个性化的训练方案。拿炜博来说,他为什么坐不住?2岁半左右,是孩子的秩序敏感期。课堂中,我们让炜博的妈妈逐渐跟他拉开距离。让炜博知道,他来课堂是学习知识、技能的,而且课堂由老师掌控,慢慢让他建立规则意识。为了吸引孩子的注意力,我们设计适合他的课程、教具。同时,他最爱的玩具是汽车,我们就用车标、车模、闪卡等东西吸引他的注意力。”

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本文转载自东方今报http://www.jinbw.com.cn/dzb/html/2017-03/01/content_318935.htm?div=-1

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