现如今，随着竞争压力的增大，父母们都想让自己的孩子掌握更多的书本知识，更好地应对考试。然而却不知无形中孩子们被剥夺了童年的快乐，每天面对的都是枯燥乏味的知识灌输，而缺乏生动和灵活的实践活动。成绩只是孩子一个阶段学习情况的反应，无法证明孩子的全面素质和能力。一个学习成绩不理想的孩子，也许在动手实践方面有独特的优势，因此，父母不能片面重视孩子的分数，而忽视孩子的全面发展。
父母要重视发掘孩子的潜力和能力，冲破传统教育理念的桎梏，将孩子的动手能力教育列为重要的教子课题。孩子动手实践能力的提高，需要父母的支持，孩子在自己动手实践的过程中，身体、智力等各种素质都会得到足够发展，会产生对环境的控制感，会因为成功产生自信，会培养出独立精神和勇于创新的意识，并且激发孩子的学习兴趣。
现代社会是讲究孩子能力和各方面综合素质的社会，教育不是简单的书本知识，它更需要实践，实践是检验真理的唯一标准。亲身体验后的记忆更为强烈，感受也更深刻，所以实践是一种积极有效的教育方式。只有孩子亲身体验了，才会得出自己的体会，从而将书本知识转化为自己的经验。
实践的过程是对孩子综合能力的检验，孩子在实践中才会真正地发现和了解自己。孩子对自己没有信心，就不敢尝试或害怕失败，父母不要对此冷嘲热讽，而是要鼓励和支持孩子，让孩子肯定自己的能力。在父母的信任和鼓励下，孩子的素质会不断提高。
孩子的成长，更多地始于父母放手。适当放手，让孩子自己参加实践，有助于启发孩子的思想，激活孩子的思维及创造力、想象力。孩子自己实践得来的经验，比通过父母和老师传授的更为直观，也更受用。现在的孩子视野开阔，可塑性很强，父母应站在从旁协助的立场上，给孩子充分的机会和时间，让孩子自己动手去思考、尝试、寻求最后的答案。因此，要想培养出知识和能力兼备的孩子，父母就要给孩子充分的信任，相信孩子能行。父母把信任传达给孩子，孩子就会树立“我能行”的心态，并在实践中不断印证这种感觉，最终干成一番大事业。
