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幼升小看图说话：五大法则+五部曲首次公开！ [复制链接]

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离线王微微
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2016-11-13
关键词： 引领右脑观察力想象力
        看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径，也是幼升小面试中经常出现一种考察方式，想要提高孩子看图写话的能力，可以从以下几个方面入手：

　　掌握要领

　　1.时间/地点+人/物+做什么

　　2.物/景+怎么样(外形、给人的感觉)

　　技巧方法

　　1.看仔细，想明白，说清楚，写完整

　　2.写作格式：每小节开头空两格

　　3.学会正确运用标点符号

　　顺口溜

　　1.一看环境和人物，二看动作和表情

　　2.一丝一毫看得准，融入生活来想像

　　3.原因经过加结果，事情过程才完成

　　4.口头说通莫忘记，时间地点要说清

　　5.心理想法和语言，二者一样不能丢

　　必知要点

　　1.时间（根据图意为图选一个合理的时间）

　　2.景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）

　　3.谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）

　　掌握要领

　　1.时间/地点+人/物+做什么。

　　2.物/景+怎么样(外形、给人的感觉)
  　家长们引导孩子看图说话的方法，不妨看看超流行的“五部曲”法则！

　　1.首先让孩子看一些图片，而且还是要感兴趣的图片哦；

　　2.然后家长便开始让孩子慢慢的说出图片有什么东西；

　　3.接着让孩子把说的都写下来，不会写的用拼音代替；

　　4.开始让孩子观察身边的随景，看到什么，你都可以问他：“那个是什么呀？你看到了什么？你写下来给妈妈看一下。”

　　5.刚开始孩子总是写了那么一两句话的，当这个阶段维持了一段时间后，妈妈你就可以让孩子写多点东西。

　　ps：适时采取奖励措施，鼓励孩子越写越多！

　　来测试吧！

　　让小朋友们试一试下面这幅图：

　　宝爸宝妈们指导孩子看图说话的方法

　　1.让孩子仔细观察图画，看图上画了什么，说一说？（小猫、小鸟、小朋友）发生了什么事？（小猫想吃小鸟）指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？

　　（例子：清晨，小明走出房门。来到绿茵茵的草地上；突然，他发现，一棵大树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。）

　　2.这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？（害怕）那小朋友看到这些，要怎么办？

　　（想办法救小鸟，引导孩子找出救小鸟的办法。）

　　3.让孩子把1和2连起来说说，相继引导说话，把话表达清楚连贯。

　　4.让孩子把说的内容写下来。



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