方案1 小和尚打坐（分两组）
坐在书桌前，按照学校老师要求的标准姿势坐好，双目轻闭，面部肌肉自然放松。放轻松舒缓的音乐。孩子像小和尚那样静坐5分钟，不摇不动不睁眼，假装自己是个木头人，记录这段时间内孩子做小动作或睁眼的次数。
方案2 说不动就不动 （分两组）
放节奏感较强的音乐，让孩子随着音乐随意做动作。当音乐突然停止时，孩子的动作也要立即停止。并且在音乐再次响起之前保持这一姿势不变。比如孩子正在做踢腿动作时，音乐突然停止，那么就保持着个踢腿的姿势不动，看其能否立即静止并保持平衡并记录失败次数。中间反复三、四次，时间控制在3分钟。（约50秒停一次）
方案3 地雷探测仪
认真听老师（妈妈）报一组数字，而40至50之间的数字就是你要找的地雷。听的时候有心找，用心记，听完后把40至50之间的数字顺序说出来。如果全找对了，你就成功地把地雷全部排掉了。
第一组：26 39 52 16 87 47 27 15 43 49
第二组：19 44 27 91 75 43 18 39 45 53
第三组：49 25 16 35 42 49 36 34 27 89
纪录40至50之间的数字
方案4 数字传真
听老师（妈妈）每隔1秒报一个数字，认真听，用心记，然后（听完整组）把听到的数字按顺序写下来。
第一组：6 87 2 49
第二组：1 44 7 18
第三组： 9 16 3 34
方案5 节奏复印机
认真听老师（妈妈）拍手所发出的声音和节奏，用心记，在按节奏记下来（啪）。
第一组：啪啪—啪—啪啪—啪
第二组：啪—啪啪—啪—啪啪啪
第三组： 啪—啪啪—啪—啪啪
方案6 快乐拍手游戏（可分四组）
一组同学围坐一圈，按顺时针方向挨个数数，当数到个位上是3的数字式不发出声音，拍一下手，下一个人接着往下数。记录数错的个数。（时间控制在5分钟）
方案7 考考你
方案8 汉字传真
听老师（妈妈）每隔1秒报一个词组，认真听，用心记，然后（听完整组后）把听到的词组按顺序写下来。
第一组：青蛙 花生 小鸟 好吃
第二组：当然 桌子 白天 复杂
第三组： 小说 天空 明年 帮助
方案 9 大脑储藏室
听老师（妈妈）念下列物品的名称，认真听，用心记，然后把听到的词组按顺序写下来。
土豆 茶杯 筷子 铅笔
书包 窗帘 书签 故事书
方案10 神手
听老师（妈妈）每隔1秒报一个词组，认真听，用心记，你的目标是动物，然后（听完整组后）把听到的动物词组写下来。
警察 公园 汽车 狐狸 拍照 游戏 狗熊
健康 草莓 橡皮 麻雀 老鹰 喝水 风筝
海洋 划船 老虎 飞机 青蛙 图画 蜂蜜
信封 叹气 橘子 蝴蝶 树叶 爸爸 松鼠
春天 竹子 河流
方案11 有轨电车（分四组，划线）
在地面上画两条相距10厘米，长2至5米的平行线，让孩子在里面走，头上顶着一本书。不能踩线或跨到线外，书也不能掉下来。否则就算犯规。记录犯规的次数。
方案12 小和尚打坐（分两组）
坐在书桌前，按照学校老师要求的标准姿势坐好，双目轻闭，面部肌肉自然放松。放轻松舒缓的音乐。孩子像小和尚那样静坐10分钟，不摇不动不睁眼，假装自己是个木头人，记录这段时间内孩子做小动作或睁眼的次数。
方案13 电话号码薄
姑姑家的电话号码是85579238，姨妈家的电话号码是83599261。记住之后，请从1页到50，中间不能涂改，如果写错，请从1写起。写完后写出姑姑家的号码。
方案14 故事大王P91
方案15 数字传真
听老师（妈妈）每隔1秒报一个数字（英文），认真听，用心记，然后（听完整组）把听到的数字按顺序写下来。
第一组：19 8 23 98
第二组：21 4 78 8
第三组： 79 6 13 74
方案16 说不动就不动 （分两组）
放节奏感较强的音乐，让孩子随着音乐随意做动作。当音乐突然停止时，孩子的动作也要立即停止。并且在音乐再次响起之前保持这一姿势不变。比如孩子正在做踢腿动作时，音乐突然停止，那么就保持着个踢腿的姿势不动，看其能否立即静止并保持平衡并记录失败次数。中间反复三、四次，时间控制在5分钟。
方案17 录音机
认真听，将听到的话一字不差的写出来。（听完一句写一句）
书橱里有一本大字典。
书橱里有一本大字典、两本童话书。
书橱里有一本大字典、两本童话书、五本寓言故事书。
书橱里有一本大字典、两本童话书、五本寓言故事书、八本漫画书。
方案18 高级传真
听老师（妈妈）每隔1秒报一个数字或词组，认真听，用心记，然后（听完整组后）把听到的数字、词组按顺序写下来。
第一组：8 洁白 短暂 鼠标
第二组：灵活 14 勇敢 93
第三组： 欢腾 16 77 纸艺
方案19 节奏复印机
认真听老师（妈妈）拍手所发出的声音和节奏，用心记，在按节奏记下来（啪）。
第一组：啪啪啪—啪—啪啪—啪
第二组：啪—啪啪啪—啪啪—啪啪啪
第三组： 啪啪—啪啪啪—啪—啪啪啪
方案21 快乐拍手游戏（可分四组）
一组同学围坐一圈，按顺时针方向挨个数数（用英文），当数到个位上是4的数字式不发出声音，拍一下手，下一个人接着往下数。记录数错的个数。（时间控制在5分钟）
方案22 倒车请注意
把听到的数字在5秒钟内倒数出来。
第一组：8—5—2—7
第二组：2—5—3—8
第三组：7—4—1—0
方案 23 成语博物馆
听老师（妈妈）每隔1秒报一个成语，听两遍，认真听，用心记，然后把听到的成语按顺序写下来。
四平八稳 四面楚歌 四大皆空
四海为家 四面八方 四分五裂
方案24 地雷探测仪
认真听老师（妈妈）报一组数字，而35至55之间的数字就是你要找的地雷。听的时候有心找，用心记，听完后把40至50之间的数字顺序说出来。如果全找对了，你就成功地把地雷全部排掉了。
第一组：61 37 54 61 78 47 29 15 40 39
第二组：19 34 72 93 77 53 18 59 45 53
第三组：42 23 19 30 36 45 33 31 7 69
纪录35至55之间的数字
方案20 Buzz（可分四组）
一组同学围坐一圈，按顺时针方向挨个数数，当数到是4的倍数或包含4时说Buzz，下一个人接着往下数。记录数错的个数。(时间控制在5分钟)
