孩子在客厅玩的时候，突然喊了一句：「咦，小熊怎么不见了？」这一声问出来，其实是观察力和记忆力正在工作的信号。顺着这个反应，在家可以做一个小游戏，专门练这两样。
适合年龄：2到8岁。
训练重点：视觉观察、短时记忆、语言表达。
材料：桌上任意5到6样小东西，玩具、积木、水果都可以。
四步玩法：
第一步，让孩子先看一遍桌上有什么，一样一样说出来，说全为止。
第二步，请他闭上眼睛，你悄悄拿走一样。
第三步，睁眼，让他说少了哪一样。
第四步，找齐以后换他当主持人，藏东西的差事交给他。
孩子答不上来，不要立刻说出答案，可以提示：「原来有六样，现在还剩几样？」把数量当作线索。
进阶三级：
第一级，拿走一样，东西少一点。
第二级，东西加多，或者不拿走只是换个位置。
第三级，一次动两样，其中一样是换了地方，让孩子两个都找出来。
为什么这个游戏有用？孩子要先记住「原本有什么」，再对照「现在有什么」，中间还要做一次比较和判断。这三步走顺了，就是课堂上看图说话、听指令做事的底层能力。
【注意事项】
· 每轮结束记得把东西放回去，保持秩序感。
· 孩子说错别纠正得太快，让他自己再看一遍。
· 玩两三分钟就够，留点意犹未尽的感觉。
