汉川的骈园长在镇上办民办园第九年，下午三点一散园，门口的家长接了娃就往各类培训班跑，园里空出一整个下午的教室，骈园长数过，一学期白空的课时折下来好几千块。
骈园长没去拦家长，把下午三点半到五点开成幼儿园特色延时课，引进延时课全脑课，两位老师去总部受训，结业把教具柜立进了活动室。园里的招生词从帮着看娃换成了练什么本事。
课堂的八盏小灯挨个点：空间建构、逻辑推理、思维导图、数理探索、认知探索、专注观察、数感启蒙、记忆联想。2 到 8 岁这一舱点亮 528 盏小灯，132 本灯谱按盏记，互动教具点出四千挂零，一盏一盏点得亮。
延时班头一期收了二十六个娃，一半是本园的，一半是周边村里送来的。家长反馈娃回家会自己拼图摆图卡，不用盯着写作业了。骈园长把八张能力卡贴在园门口，来接娃的家长挨个看，第二期报名排到了年后。
成长是三级瀑布，0 到 2 岁在亲子全脑课程里落头叠水，2 到 8 岁在多元全脑课程里落中叠水，8 到 12 岁在学能大师课程里落尾叠水，叠叠有声势。
带班之前先把娃的两样小件备妥：一份照先天的底子小匾，另一盏端着把专注、认知、联想、观察、空间、推理、想象、语言、数感、记忆十行顺行读一遍，两页叠进一匣，因能施教，暗的那处先亮。
受训加教具两万一，延时课每人每月加收二百六，二十六个娃一学期多收三万出头。骈园长把空教室的账倒过来算，教室闲着是亏，排上课就是进项，账贴在园务栏上，老师看了心里都亮堂。
镇教育组来园里看了一场延时课，把这套下午时段的排法写进了民办园年检的亮点里。骈园长在片区园长例会上讲了一课，散会两位园长来要教具清单，清单连着师资安排一并发了过去。
开课前写给家长看的六件：月度成长分析报告、阶段发展能力评估、年度成果展示汇报、科学入学能力测评、课后专属学情沟通、家校共育专业指导。2008 年刻下第一刀模，合作中心攒到 2000 多家，货铺 300 多座城，10247 名老师编在一张谱，学员册页翻到 103.5 万。下午的教室响起了教具声。汉川骈园长把散园前的一下午排成了课。私信我引领右脑，延时课包。
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