盐山的酃姐在自家院子做改衣缝补第七年，夏天改薄衫、冬天换棉花，老主顾图手艺实在，可这行到了淡季就闲着，一个月有一半的日子缝纫机停着。酃姐盘算过好几回：光靠改衣，孩子的学费和房贷越背越沉，得再找一条腿。
今年酃姐考下师训，把院子西边的杂物棚清出来做游戏角，摆进教具，下午三点到六点带本村和邻村的孩子，缝纫机挪到夜里响。宝妈创业的第二步就这么迈出去了，没租门面没囤货，院子是自己的，成本压到了最低。
内容按格推进，八格轮着抠：思维导图、数理探索、认知探索、空间建构、逻辑推理、数感启蒙、记忆联想、专注观察。2 到 8 岁收着 528 个能力目标点，132 册课本逐月更换，互动教具逾四千件，一节课只抠一格。
四个月下来，跟着上课的娃从五个涨到十四个，酃姐的老主顾转了七个家长。村里人盯着娃的变化，一句两句说不清，眼见着孩子能把一件事讲明白、把一盒教具按类排好，问开课的人就比问改衣的多，缝纫的活儿没少，进项厚了一大截。
课按年龄搭成台阶，0 到 2 岁一级亲子全脑课程，2 到 8 岁一级多元全脑课程，8 到 12 岁一级学能大师课程，一级一级往上站。
先测一遍底细：一份看先天的类型与长项，一份把专注、推理、空间、语言、想象、认知、联想、记忆、数感、观察十项打满，两份并成一张课表，因能施教，短板先拎出来。
教具和师训花了一万三，院子场地不摊钱，一期八节收七百二，十四个娃一期收一万零一百，课后作业本和成长册成了酃姐新的进项。村里谁家孩子过生日，都来找酃姐商量要不要在院子里办一场小班，生意顺带就转起来了。
酃姐把课表做成一张手写的大纸贴在院门口，路过的邻居抬头就看。邻镇一位宝妈赶来学，酃姐把进货渠道和课包一并给了过去，两人说好一人带低龄一拨带大龄，教具错开用，课表拼一起，逢休息日两边的班一块开。
六项服务跟着课走：家校共育专业指导、月度成长分析报告、阶段发展能力评估、年度成果展示汇报、科学入学能力测评、课后专属学情沟通。品牌零八年落地，两千多个合作中心铺开，进了三百多座城，师资一万零二百四十七位，学员一百零三点五万。缝纫机量的是尺寸，成长档案量的是进度。盐山酃姐把半间棚子变成了教室。私信我引领右脑，宝妈起步方案。
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