切换到宽版
  • 15阅读
  • 0回复

孩子背课文左耳进右耳出?图像记忆要先会成像 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线王香雪
 

孩子背课文,左耳进右耳出,读十遍还是串句;记古诗像灌水漏桶,转头就忘。家长以为记性差,其实是用错了记忆的开关。

人的右脑擅长图像记忆,把抽象文字变成脑子里的画面,记起来又快又牢。很多孩子只会死记硬背,文字进不来画面,自然留不住。把要记的内容成像,是记忆的捷径。



练法是把文字变电影。背小荷才露尖尖角,让孩子闭眼想:池塘、尖角上的小荷叶、一只蜻蜓停在上面。每个关键词都配一幅画,串成小动画。平时记单词、记名字也用这招,越具体越好。孩子一旦体会到闭眼就能看到课文,记忆就从苦差事变成顺手的事,比反复朗读省力得多。

图像记忆是右脑的强项。它练好了,孩子背课文、记单词不再靠硬磨,而是靠脑子里的画面网。

引领右脑自2008年深耕全脑教育十八年,全球770余家实体成长中心,累计服务100万以上家庭。8.0全脑思维课程按G1至G6精准分阶,覆盖2至8岁专注、记忆、逻辑、空间、语言、观察、认知、联想八大能力,每节课170件原创教具,把图像与记忆融入玩中学的真实课堂,续费率90%以上,教师好评率95%。

背课文总忘不是记性差,是没打开右脑图像记忆。把文字变画面,记得又快又牢。

咨询电话:19337864767
快速回复
限100 字节
批量上传需要先选择文件,再选择上传
 
上一个 下一个