有的孩子讲起事情头头是道，让他画出来却无从下笔；有的孩子画得热火朝天，让他讲讲画的什么，憋半天说不出几句。家长常把这当成天赋差异：这孩子擅长说，那孩子擅长画。
更准确的理解是：说和画走的是两条通道，一条偏语言逻辑，一条偏图像空间。两条通道各自强当然好，但真正高效的学习状态是两条路能互相换挡，想到的画面能说出来，听到的话能在脑子里成像。通道之间通不了，孩子接收和表达信息就总有瓶颈。
练互通的办法很简单：做双向翻译游戏。看完一个短故事，让孩子画一幅画表现故事的关键场景；反过来，孩子画完一幅画，请他讲一个和画有关的小故事。一开始不必追求像和好，重点是完成从话到图、从图到话的转换。家里还可以玩你说我画，一人描述一人照着画，画完对照，转换能力就在笑声里练了。
通道打通后，孩子的理解会明显上一个台阶，因为信息进来时自动有两份存储：一份语言，一份画面，记得更牢，表达也更具体。
引领右脑深耕全脑教育十八年，全球770余家成长中心、10万余名全脑指导师，累计服务100万以上家庭。8.0全脑思维课程覆盖2至8岁八大能力，语言与空间训练并重，每节课170件原创教具让孩子边想边说边画，品牌续费率90%以上，教师好评率95%。
能说会画不是天赋二选一，中间的换挡器是可以练出来的。两条通道都通了，孩子学什么都有两条路。
咨询电话：19337864767
