从7.0升到8.0以后，我把新课表打印成A2大小贴在1楼公示栏上，原本是准备贴在办公室给自己看的，贴出去第1周，家长等电梯的时候就围着看。
过去我们把课表收在内部文件夹里，家长只知道课程名叫什么，看不见里面练的是哪几块，问到第3句老师就说不下去，说不清的地方家长自然就往价格上比。
新课表上我把8大核心升级排成了1行1行的格子，旁边标着课时数，数感启蒙从4节加到8节，思维导图从期末1次改成每3周1次，家长拿手机拍下来发到自己的家长群。
这套课的骨架就是8大核心升级，专注观察练的是1件事能不能盯到底，记忆联想把新东西挂到已经熟悉的经验上，逻辑推理让他讲得清先后和因果，空间建构管方向感和搭建，数感启蒙养出对多少的直觉，数理探索带他动手去量去分，认知探索领他看明白身边的事怎么运转，思维导图把1脑袋想法排成看得见的样子。8块按周轮着上，孩子以为在玩，老师清楚每1分钟练的是哪1块。
8项配套优势里前4项管的是课上得顺不顺，精准分层把2到6岁切成不同的台阶，同1个班里不会有人吃不饱有人跟不上，趣味拉满靠场景化的教材撑着，颜色和画面能把孩子的眼睛勾住，易教易学备了导师探索手册，每个环节都写明白，新人照着也能走完1节，教具升级换成安全无毒的成套材料，配件给够。这4项搭在1起，老师省力，孩子坐得住。
后4项优势盯的是家长续费时心里那本账，高效课消把操作卡加到标准6份，1节课练多少量写死，家校联动配了家庭作业，把课堂往家里延了1段，效果可见把每个阶段的能力点标明白，进步摆得出来，科学测评每季度做1次学情分析，强项弱项看1眼就清楚。这4项给的是家长手里的凭证，有东西可看，续费时不用反复解释。
贴上1个月，21位家长找我聊过课表上的内容，其中9位问孩子现在处在哪1格，家长群里讨论课表的消息有30多条，10月的续报比9月多了11个孩子。
课程升级最容易卡在家长看不见这1点，课改得再好，讲不出来就等于没改，把课表挂到家长每天路过的地方，改动自己就会说话，用不着老师在旁边反复强调。
升级的成果要摆到明面上，1张课表挂在墙上抵得上10句介绍，引领右脑8.0课程的课表按能力排好，放大打印就能贴，想把升级讲给家长听的同行，私信我引领右脑8.0课程。
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