假期我约了3位做教培的老同行喝茶，1位做英语的已经把2个班并成1个，1位做数学的正在转托管，还有1位做得最稳当，去年就把低龄素质课铺开了。
3个人坐1下午，聊来聊去都绕到同1件事，学科这条路越走越窄，房租和老师工资1分没少，手上那份名单睡了大半年，谁都不愿意先动，怕的是动了没效果。
我把引领右脑8.0课程的手册拍给他们看，8大核心升级每一块都写着练什么、用哪套教具、孩子做到什么程度算过关，老师培训1周就能站上讲台，这套东西不用自己从0去编。
我把8大核心升级写在教研室的墙上，专注观察用限时的小任务练，记忆联想借图片和故事把新旧知识接上，逻辑推理靠排顺序的游戏带判断，空间建构用积木和折纸练手眼，数感启蒙用实物养出对多少的反应，数理探索拿操作材料做数的分与合，认知探索靠提问带他看世界，思维导图用贴纸把想法排清楚。同1块能力在3岁和5岁的练法不1样，孩子每1年都要重新过1遍。
8项优势里精准分层和易教易学是我先落地的，分层让每个年龄段的孩子有自己那条线，家长问进度我能指给他看，手册把每节课的环节、教具摆放、提问方式都写着，老师翻着走就行，趣味拉满靠教材里的生活画面，孩子1眼就被吸进去，教具升级是新配的成套材料，安全无毒，件数也够。这4项落地以后，备课省了时间，课的下限也被抬起来了。
剩下4项优势解决的是留人的事，高效课消把操作卡定在标准6份，每次课的训练量摆得明白，家校联动把家庭作业送到孩子手上，家长在家有事可做，效果可见把能力点和成长阶段对上号，家长知道孩子现在站在哪1级，科学测评每季度出1份，强项弱项写得清楚。家长手里握着这些东西，续费就顺理成章。
其中1位同行节后就来我这边看了1节课，坐满了45分钟，回去以后他把手上327个家长的联系方式重新整理了一遍，第2周约到店的有19组，先开的1个体验班收了11个孩子。
转型要看头1件事是这条路能不能1个人带得动，课程要是压在老师身上，人1走就全散了，能不能复制才是决定我敢不敢下手的地方。
转型这件事，看10份资料比不上去同行那里坐1节课，引领右脑8.0课程有整套的教材教具和师训，开1个班的门槛比想象中低，想找条出路的同行，私信我引领右脑8.0课程。
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