孩子看图转头就忘、刚看过的样子说不出，家长以为是记性差。其实很多是视觉记忆没留影：脑子里没把看到的画面存住，一转头就空，不是没看。引领右脑全脑思维课程很在意看和记的配合，常用先看再画的练习，让孩子把画面先留影。能说出刚看的大样，说明他存住了；空的地方，就是没留的地方。这种把看过的存成画面的本事，比催着记住更治本，转头就忘多半是没练过，不是记性差。
课程把看、记、表达几项拧在一起练，孩子观察的第一反应不是先放过，而是先想这长啥样。S2多元全脑（2到8岁）和S3学能大师（8到12岁）都重视把视觉记忆变清楚，每节170件原创教具，很多用来做留影游戏，孩子看得见自己存住，记忆才不飘。会留影，看过的才用得上，记忆是练出来的不是盯出来的。
18年全脑教育沉淀、400多项著作权支撑，全球770多家成长中心都用这套逻辑带孩子入门。家长看到的，是孩子从刚看就忘、说不出，慢慢变成能讲出刚看大样的样子，视觉记忆肉眼可见地清，亲子也不再把记性差挂在嘴边，留住了整影才不空，想清了才真记。
在家可以试：让他看图十秒再闭眼说有啥。少说又空了，多陪他把画面留一留。想看看孩子的视觉记忆，可以来做个小测评，分清是没看还是不会留，再对症练。
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