宜春的苗老板开亲子陶艺馆四年，周六周日的场次排得满满当当，可周一到周五的白天，两台拉坯机和一座窑全空着，两个店员坐在前台刷手机，房租水电一分不少交，人也没法辞。
去年把全脑课程合作引进来，白天那几个空档排上亲子全脑课，陶艺区原样不动，只在靠窗的位置添几张训练桌，店员参加师训两周就能上手带课。同一间店面，一天多出三个可用时段，带课的老师也不用另外招。
课程把能力拆成台阶，八项本事一级一级上：数感启蒙、空间建构、记忆联想、专注观察、认知探索、逻辑推理、数理探索、思维导图。2 到 8 岁这套体系配着 528 项训练目标、132 册进阶教材、4000 多件互动教具，一节课对着一个目标。
头半年，白天的班从每周两节排到十二节。家长上完课顺带带孩子捏个杯子，周末的陶艺订单也跟着涨了一截。苗老板把账重算了一遍，光白天的房租就摊平了七成，人手一个没加，店员也比以前有精神。
课程从出生一路接到小学，0 到 2 岁走亲子全脑课程，2 到 8 岁走多元全脑课程，8 到 12 岁走学能大师课程，每个阶段的目标和教具都是配好的。
开课前先做两份测评，一份探先天学习风格与天赋，一份照想象、联想、记忆、数感、推理、空间、认知、专注、观察、语言十个维度打分，两份合起来定方案，因能施教，弱项单独补。
投入说不上重。两间教室腾出一间做测评，教具和教材总部按班配齐，师训两周走完，前期花的主要是改造和人力，比另开一家店轻得多，回本的方向也看得见。
现在工作日和周末分开排，白天带课，周末做陶艺，地方还是那么大，人也还是那几个，能干的事多了一半。苗老板说，房子空着不心疼是假的，一个月的租金就摆在那儿，用起来才踏实。
六项课服一项不少，科学入学能力测评、课后专属学情沟通、家校共育专业指导、月度成长分析报告、阶段发展能力评估、年度成果展示汇报。2008 年创立至今，合作中心 2000 多家，城市 300 余座，师资 10247 人，会员 103.5 万。场地闲着不算问题，问题在于没找到能填进去的东西。宜春苗老板把工作日盘活了。私信我引领右脑，领闲时排课方案。
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